教唆是教唆還是教唆

業於 2024-08-24 由 黃聰明 更新

形勢風險之教唆殺人。依人別不同可分成二類而有不同。此二類分別是甲教唆乙殺丙及甲教唆乙殺乙。前者依教唆犯的共犯從屬性認定其罪責,後者依刑法第175條第2項規定論罪科刑。

甲教唆乙殺乙,乙不為所動,甲的教唆行為可否依第175條第2項論處?

此亦區分成肯定說,其主要見解是刑法第175條第2項是共犯正犯化;持否定說者認為,倘甲教唆乙殺丙,依共犯從屬性理論,甲成立未遂犯的前提是乙成立未遂犯,亦即乙需有著手行為。有認為本罪較前者為輕,倘乙不為所動時,不應認為成立未遂而有輕重不分。

本異見書無法苟同否定說。首先,倘共犯從屬理論「一貫適用」,則甲教唆乙殺乙,乙死亡,甲無罪。但依第175條第2項,卻被科刑,此即表示,第175條第2項的存在是為了彌補共犯從屬性「無法從屬」的漏洞所添加的規定,易言之,這種行為是需要罰的,故持否定說所舉之比較已不存在相同的基礎,因此亦不存在所謂的輕重不分。故本罪之教唆非共犯從屬性之教唆,是教唆殺人的不同形勢,故而其形勢風險之量度自有不同。

其次,教唆是「惹起犯意」,倘從此觀點,只要甲「實行」教唆行為即已「著手」,倘乙「著手」自殺,甲即已成功惹起犯意。如若乙不為所動,即表示甲並未成功惹起乙的自殺犯意,既是「非既遂」即當檢討「未遂」,而本罪有未遂之規定且甲已著手,該論「未遂」。

本異見書認為,在教唆犯罪的形勢下,共有二段的風險及行為人。教唆犯所建構的形勢風險在於惹起犯意,一旦被教唆者著手為教唆之罪時,因其「介入」而建構起相應的風險,從因果關係而言,教唆犯有條件因果,但歸責的因果仍是實行犯之被教唆者。

黃聰明
黃聰明

政府部門會計主管,部定講師,並就讀於中正大學法律博士班
臺大商研所(80)及中興法律碩專班(111)畢業
碁峰資訊專業作者
刑法「異」見書
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