本異見書試圖從自然意義的行為，藉由構成要及法益決定評價，這過程中嘗試不使用所謂的一行為。下圖是由自然意義之一行為的評價的分析模型：
案例一：甲男乙女性交。
案例二：甲搶乙的包包，其中有丙之物。
案例三：甲殺害其父。
案例四：甲公然打乙一巴掌。
案例五：甲把乙關起來。
下面是一則90年公務人員高等考試第二試 民法總則與刑法總則的題目：
試就下述事實，分析甲應負之刑責：甲與乙、丙有仇，一日甲打開乙之抽屜，竊取分別屬於乙、丙二人所有之金錢及珠寶；稍後甲又同時向乙、丙二人施用詐術，而騙取乙、丙二人之金錢；最後甲並意圖使乙、丙二人受刑事處罰而一狀誣告二人犯罪。
茲以前述分析模型分予以分析：
一、甲打開乙之抽屜，竊取分別屬於乙、丙二人所有之金錢及珠寶。
二、甲又同時向乙、丙二人施用詐術，而騙取乙、丙二人之金錢。
三、甲並意圖使乙、丙二人受刑事處罰而一狀誣告二人犯罪。
